<正>本节课是笔者在江苏省中小学课堂教学改革区域推进现场会上执教的高三英语拓展阅读课,课堂以"A Lobster Walking into a Party"为载体开展拓展阅读,立足教育教学规律和学生成长规律,落实"立学课堂"在马塘中学的"灵动实践",把"让学""伴学""展学"与"立学课堂"的"限时讲授""合作学习""踊跃展示"对应起来,
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