刍议名著导读课的教学策略——以《朝花夕拾》为例

作者：张敏

来源：课外语文, 2020, (21): 16-17.

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上好名著导读课,对于引导学生深入阅读名著具有重要的指导意义。我以《朝花夕拾》为例,从"激发阅读兴趣""探寻阅读方法"和"分享阅读心得"这几个方面来谈一谈名著导读的课堂教学。