新时代高职院校学生思政课的获得感现状及提升策略

作者：刘怀; 黄树林

来源：西部素质教育, 2020, 6(06): 20-24.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202006008

• 高职院校
• 思政课
• 获得感

文章首先对高职院校学生思政课获得感的现状进行了调研,然后提出了新时代高职院校学生思政课获得感的提升策略,包括提升教师素养;拓展教学内容;创新教学形式;加强新媒体技术的运用等。

• 单位
  广东建设职业技术学院