探究小学数学课堂教学中微课的教学实践

作者：盛晓瑞

来源：新课程, 2020, (40): 142.

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研究了小学数学课堂教学中微课教学的主要实践途径,包括创造数学微课教学情景突出主题内容,开展趣味化的教学实践来增强课堂教学效果以及利用信息技术开展微课教学活动的创新模式等,能够充分体现小学数学课堂教学中微课教学的重要价值。