“课程思政”有助于引导当代大学生构建自尊自信自立自强的精神文化体系，培养高素质的社会主义建设者和接班人。当前，各大高校纷纷就“课程思政”进行积极的实践与探索，却鲜见在“课程思政”建设路径方面开展必要研究。针对上述背景与问题，本文以“立德树人”为远景目标，对高等教育汽车专业课程思政建设路径进行系统探讨，并以《控制工程与测试技术》专业课程为例进行分析，为培养具有崇高道德的新时代青年大学生提供思路。
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