<正>怎样的阅读才是学生真正受欢迎的学习模式?反思当前语文阅读教学,要么是快餐式阅读,满足于对照答案,找出对与错;要么是放牧式阅读,毫无目标主张,学生随意尽情地阅读。这些阅读,都与教师的指导策略与学生的阅读心理有关,都对阅读缺少一定的深度理解。回归阅读本位,多给学生更多指导方向和阅读探知方法引导,帮助学生以拜读的心理主动深入研读,这样才能帮学生获得真正的满足感和自豪感。这就需要教师和学生带着虔诚
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