摘要

产教融合作为新型教育理念,将其融入应用型高校多元化双创人才培养,对提升专业人才综合能力及素质有着重要价值。对此,通过明确产教融合视域下多元化双创人才培养的时代价值,分析人才培养模式存在的问题,提出产教融合视域下应用型高校多元化双创人才培养模式的创新策略。

  • 单位
    徐州工程学院