摘要

美学思想是抽象的、带有很强主观性的对美的思想认识,是人对事物的美的认识能力、审美评价能力的凝聚,并融入个人思想感情、审美偏好。初中所学科目中,语文是充满魅力的一门学科,在教学中融入美学思想,对于提高教学质量意义重大。文章对初中语文教学中美学思想的融入效果进行研究,从多角度进行了阐述。