小学语文有效教学的研究

作者：金星; 郭宁

来源：青春岁月, 2018, 15(05): 143.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.01.133

• 小学语文
• 有效教学
• 教学研究

自从正式进入到二十一世纪以来,我国的教育体系就正式进入到了飞速发展的关键阶段中。小学语文作为基础教育的重要组成来说,它的教学水平不仅关乎到学生的考试成绩,同时对于其他学科的有效教学也起到了不容小觑的作用。基于此,本文以小学语文课程的有效教学为切入点,结合笔者自身经验提出了几点研究策略。