医学虚拟仿真实训室的建设与思考——以广西卫生职业技术学院为例

作者:卢振芝; 莫启章*; 周元明; 周小雅; 李吟
来源:实用妇科内分泌电子杂志, 2020, 7(12): 192-193.
DOI:10.16484/j.cnki.issn2095-8803.2020.12.122

摘要

随着科技不断创新,医疗环境的不断发展,社会对医务人员的要求越来越高,传统的医学教学模式已经无法满足现在医学技能学习及考核要求。我们可以借用虚拟仿真技术,还原临床一线医疗场景,以提高教学水平,培育出更优秀,适应临床的医护人员。笔者主要简述了广西卫生职业技术学院临床医学技能虚拟仿真实训室的建设内容,为学院医学人才培养提供优质实操环境。

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