为了提升小学生语文学习兴趣,提高语文课堂教学效果,文章从四个方面对信息化环境下的小学语文教学策略展开论述,分别是借助互联网信息技术进行课程导入;设定趣味性较强的课堂情境;拓展课外知识;创立互联网交流系统。