学校应用转型与教学手段改革研究

作者：苏冬梅; 刘洁晶

来源：教育现代化, 2018, 5(26): 31-32.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.26.015

• 研究型人才
• 应用型转型
• 教学手段
• 改革

我国正处于经济、社会转型的关键时期,随着我国教育教学的发展,全社会都在转型,大学作为社会的组成部分,要想把学校办好,适应新形势下高素质、有创新能力的研究型人才培养,必须进行学校应用型转型,进行教学手段和教学方法、实践教学、考试考核方式等方面改革。

• 单位
  衡水学院