心理动力学视域下的高校朋辈心理督导小组建设的探究

作者：柯晓扬; 陈亮; 熊卫

来源：太原城市职业技术学院学报, 2014, (10): 51-52.

• 高职院校
• 心理动力学
• 朋辈督导
• 探究

随着心理咨询行业的迅速发展,高校心理老师对个人专业和个人成长越来越重视,在当前督导师缺乏的情况下,朋辈督导成为了高校心理老师成长的重要方式。本文尝试对朋辈督导的作用、设置、规则不足等方面进行阐述,为高校朋辈督导实践提供参考。

• 单位
  浙江农林大学; 华中科技大学同济医学院