初高中文言文教学的有效衔接摭探

作者：方菊红

来源：成才之路, 2021, (14): 36-37.

• 初高中语文
• 文言文教学
• 教学衔接
• 语文素养

文言文教学是语文学科教学中的重要组成部分。文言文教学应该循序渐进地帮助学生形成完整的文言文知识体系,从而提高他们的文言文素养和语文素养。高中语文教师应认识到初高中文言文教学存在的差异,并采取有效措施,做好初高中文言文教学的衔接,提高文言文教学质量和效率,提高学生的语文素养。