归纳,即将本节课或本单元学习到的知识、方法,归纳与总结起来,与已有的知识网络连接起来,将知识网络搭建得更加完善、广阔.反思,即为对学习过程、学习方法、学习中遇到的问题、已解决问题采取的方法与结果等进行反思与分析,探讨遗留问题的原因,制订进一步探究与学习的计划.在初中数学教学时,有必要重视学生归纳与反思能力的培养.
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