<正>“双减”政策是由国家所推出的一项与义务教育阶段相关的政策，目的是针对性解决义务教育阶段出现的教育问题。“双减”政策的推出，给教育界带来了巨大的冲击，无论是教师的教、学生的学，还是家长的协作都受到了极大的影响，小学教育尤其明显。从“双减”政策的内容来看，传统的作业设计方式和方法成为“双减”政策的主要整改对象，而寻求新的作业设计方式已成为“双减”政策颁布和实行之后的教育工作者重点关注的一个问题。
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