教师需要根据新课改的要求,以培养学生英语核心素养为目标,开展并进行小学英语阅读教学,才能提升学生的英语水平和综合素质,为学生后续的学习和发展奠定良好的基础。那么,教师应该如何根据核心素养开展小学英语阅读教学,才能达到培养学生英语核心素养,并提高小学英语阅读教学有效性的目的?本文从交流活动、拓展文化、引导思考、拓展资源四方面入手,阐述了在核心素养背景下开展小学英语阅读教学的策略。
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