“互联网+”时代如何提高农村小学数学教学质量

作者：朱爱武

来源：计算机产品与流通, 2020, (11): 250.

• “互联网+”时代
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• 小学数学
• 教学质量

当今社会,随着时代的进步,社会经济的不断发展,我国各地区与各城市的教育水平都呈现上升趋势,互联网的应用对于各学校数学教育的发展也是锦上添花,但对于很多农村的小学来说,由于经济条件的不允许,并没有同步到"互联网+"时代当中,形成了较为落后的教学形式,可想而知,数学教学的质量也是相对落后的。