幼儿园“目的地想象”创意活动的实践意义与实施策略

作者：石剑波

来源：江苏教育研究, 2018, (31): 52-56.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.31.012

• 目的地想象
• 创意活动
• 实施策略

幼儿园"目的地想象"创意活动是通过预定任务目标,挖掘幼儿新颖性、创造性的想法及多样的、独特的解决方法,促进幼儿创造性思维能力、合作能力和解决问题能力发展的活动。其开展的价值为:有助于支持幼儿获得有效的经验,有助于促进幼儿创造性思维能力的发展,有助于提高幼儿社会性发展水平。其实施策略包括:一是以广阔的视野,发掘"目的地想象"创意活动与其他领域的联结;二是以纵深的思维,实现"目的地想象"创意活动与儿童生活、经验的融合;三是以开放的心态,关注"目的地想象"创意活动中的问题解决与学习发展的过程。

• 单位
  南京晓庄学院