基于系统论的“三全”班级建设的研究

作者：贾飞; 考书健

来源：中国校外教育, 2013, (19): 52-53.

• 学生管理
• 系统论
• 班级建设

班级管理是学校管理工作的基础。在现行的职能式班级管理下,班级相对松散,管理相对缺乏,显现出不少弊端。本文利用管理学上的系统论方法来探讨班级管理的新方法、新形式,并针对不同管理模式下的班级进行比较研究。

• 单位
  同济大学