在初中物理教学中引发学生的自主学习

作者：杨松华

来源：江西教育, 2022, (36): 37-38.

• 初中物理
• 自主学习
• 培养建议

在本文中，笔者以学生自主学习习惯的培养为研究对象，首先说明了什么是自主学习，接着分析了自主学习的特点，最后提出了对学生的培养建议，旨在给初中物理教学带来一些启发。