探寻学业质量测评视域下的教学样态

作者：郭春娥

来源：中小学音乐教育, 2020, (10): 10-13.

• 音乐教学
• 学业测评
• 测教一体化
• 教学样态

2015年山西省晋中市被教育部确定为《中小学生艺术素质测评办法》颁布后的全国试点区市。2017年又被山西省教育厅确定为中考改革试点市,"音乐+美术"以满分10分制纳入中考范畴。笔者在2018年承担了省"十三五"重点规划课题《中小学生艺术素质测评视域下音乐教学问题分析及对策研究》的科研任务,此文是对学业质量测评视域下教学样态的阐述,期待与业界同仁沟通交流。