基于“大概念”理念的高中生物教学实践探究

作者：金锦双

来源：考试周刊, 2018, A0: 156.

• 高中生物
• 大概念
• 教学实践

在高中生物新标准的"设计依据"中指出,生物教学要根据生物学的大概念来构建课程体系和内容框架;在"实施建议"中指出,教学要通过大概念的学习,帮助学生形成生命观念。本文就结合高中生物的教学实践,谈一谈基于"大概念"理念的高中生物教学实践探究,希望对高中生物教学起到一定的参考和启示作用。