思政类慕课融入网络意识形态构建的教学理念探究

作者:张晶; 王金行
来源:沈阳大学学报(社会科学版), 2021, 23(1): 101-106.
DOI:10.3969/j.issn.2095-5464.2021.01.018

摘要

分析了思政类慕课当前在思想政治教育教学中的开展现状,阐述了思政类慕课融入网络意识形态构建的目的与意义,认为在思政类慕课中融入网络意识形态构建中,应建立一支高素质复合型高校意识形态工作队伍,加强思政类慕课平台的互动性、关注学生个性开发,以期培养学生辩证性网络思维、完善思想政治教育,增强社会主义核心价值观的凝聚力、推动马克思主义多路径发展.

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