低结构材料在幼儿美术活动中的有效利用途径探讨

作者：朱雅秀

来源：科普童话, 2018, (28): 123.

<正>对于幼儿园的活动来说,美术活动占据了重要的部分,是幼儿构建思维体系和了解周围的主要手段。而对于他们来说,他们的年龄让他们对周围的一切事物都充满了好奇。低结构材料在生活中的普遍存在,也让其成为独具优势的自然资源。所以,幼师们应该思考,怎样有效利用低结构材料,让幼儿们在美术活动中培养兴趣,为今后的成长提供帮助。《幼儿园教育指导纲要》中也有明确要求,指导幼儿利用身边的废旧材料来开展其他活动。如何能有效利用