<正>2021年广州市道德与法治中考卷(以下简称“市卷”)以“上好最后一节思政课”为使命,充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面成长的导向作用。市卷第23题坚持立德树人,彰显价值追求,给予学生正面教育;指向能力提高,即提高学生获取和解读信息的能力;注重思维培养,即培养学生的发散性思维与辐合性思维。本文将以该题为分析样本,来探讨基于solo分类法的核心素养导向评价方式。