<正>数学核心素养最本质的特征是数学探究能力,而学生的探究能力需要通过一定的思维方法进行.教师要不断探索,采取多种方法和手段,把学生的思维一点点打开,全力参与到课堂探究中去,让整节课充满活力,像一首动听的歌,好听好看好玩.那么怎样让学生的思维灵动起来,像一串串音符在大脑中跳跃,碰撞出一个个小火花,闪现出一幕幕小灵光?可以尝试从以下几方面入手.一、创设有效情境,激发思维动机创设一个合适的教学情境是让学生积极进入学习状态的关键.学生是有个
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