核心素养理念下的初中化学课堂教学

作者：杨玉霞

来源：家长, 2019, (28): 143-144.

• 核心素养
• 初中化学
• 课堂教学

核心素养是指学生在接受相应学段教育过程中逐步形成能够适应未来社会发展和终身需要的关键品格和能力,是他们知识、技能、情感、态度等多方面的综合表现。对于初中生来说,化学是进入初三阶段后新增的一门学科,对于核心素养的形成有着重要的作用。面对新学习的知识,学生感到既陌生又好奇,这两种心态使学生对化学学科一方面充满了兴趣,另一方面又充满了抵触情绪。因此,要想落实核心素养教学理念,教师要激发学生学习兴趣,注重培养他们形成良好的学习习惯,促使其真正形成化学核心素养。