提高初中数学学生的几何语言能力策略

作者：冯德荣

来源：数学大世界(下旬), 2020, (05): 14.

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几何是初中数学教学中的重要组成部分,而学生在学习的过程中正确使用几何语言能够快速地了解相应的数学问题。所以,初中数学教师在教学过程中,应该指引学生正确地运用几何语言,掌握图形语言、符号语言的使用方式,培养学生图形与数字的转换能力,从而有效提高学生的数学学习能力。