探讨了控制测量课程中"二等水准测量"教学的创新实践情况,说明此项目学习的必要性,根据此项目教学内容与教学过程中出现的问题,结合学生学习情况,寻找系列教学创新之路,达到使学生学会"二等水准测量"的读数、记录、计算等技能的目的。