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摘要
随着互联网和信息技术的不断发展，集成电路依然是通信、多媒体以及计算机技术的核心之一，但是传统的教学方式已经难以满足对集成电路设计人才日益增长的需求。科学规划人才培养的方式，走创新型平台化的微课和信息化教学相融合的道路，是现阶段集成电路课程需要创新的方向。微课具有内容简洁精炼、完整度高等特点，将其应用到集成电路课程中，既有助于强化教师的综合教学水平，也可以引导学生形成良好的自主学习意识与能力，并且能够更有效地完成教学目标，提升课堂教学质量。本文主要介绍原集成电路电路课程的教学分析，主要分析其存在的弊端和缺点；其次是微课的基本认识，对微课进行简单的介绍，以及阐述微课的意义和价值；最后就是集成电路中的微课教学，主要介绍集成电路微课的教学框图、教学方式以及作用。
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单位电子工程学院; 梧州学院
