课堂对话,促进学生思维发展

作者：嵇萌

来源：作文成功之路(下), 2018, (11): 71.

• 课堂
• 对话
• 促进
• 学生
• 思维

随着素质教育的不断发展,我们一直在向着构建良好师生关系这个方向努力。对话式教学是真正确定了以学生为主体的教学,不仅仅能够增强教学氛围,更有助于加深师生之间的了解,帮助学生提高思维能力。本文对此进行了分析研究。

• 单位
  苏州大学