高分子物理重点和难点突破:高分子溶液热力学性质的教学

作者：龚兴厚; 石彪; 胡涛; 张高文; 吴崇刚

来源：化工高等教育, 2019, 36(02): 60-63.

• 课堂教学
• 互动教学
• 高分子溶液
• 高分子物理

高分子溶液热力学性质是高分子物理中非常重要的教学内容,但数学推导多、内容枯燥、学生理解吃力,这使其教学变得非常困难。笔者结合多年的教学实践,通过设想学生熟悉的场景和事物并进行类比,结合启发式互动教学,有效地帮助学生掌握了理论推导过程,理解了理论推导结果的含义,成功突破了这个难点。

• 单位
  湖北工业大学