新课标背景下的实践育人策略

作者：张娜; 王鹏倩

来源：河北教育(综合版), 2022, Z1: 42-43.

<正>历经11年，教育部于2022年4月21日印发了新版义务教育课程方案和课程标准。相较于2011年的课程标准，新版课标有许多新变化，引起了广泛的关注。在新课标中，培养目标的变化为学校教育指明了方向。学校需在“立德树人”的根本任务的指引下，最大限度地发挥实践育人的功能，为国家培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人。研读新课标后，我认为可以从以下三个方面关注新课标的变化。