摘要

针对机械工程材料课程教学过程中面临着思政内容缺乏、教学内容多而杂、学时少,传统教学模式过于单一、重理论、轻实践等问题,本文提出将德智元素、科研项目和学科竞赛与教学内容深度融合,并与“MOOC”资源本地化改造结合,探索出了一套较完善的基于SPOC模式的机械工程材料课程线上线下混合式教学新体系。