基于核心素养目标的小学英语课堂教学研究

作者：姚妤芳

来源：校园英语, 2019, (41): 200.

• 小学
• 英语
• 核心素养
• 教学

在当前的教育状况下,小学的英语教学都存在着相同的弊病,就是在教学过程中过度地重视英语成绩,而不重视对小学生个人核心素养的培养,从而导致小学生对英语教学内容的厌恶,对英语的学习提不起兴趣。所以,在进行英语教学时,应该树立正确的教学观念,将核心素养的培养作为小学英语教学的一部分。本文立足于核心素养的培养对小学生的价值意义,探讨应该如何用正确的手段培养中学生的核心素养。