摘要

文章通过对杭州市H幼儿园教师培训中心的教师进行调查显示:幼儿教师在职培训主要是"专业发展需要"和"开阔视野"等内部动机;幼儿教师在职培训机会难得,培训次数与需求存在矛盾;幼儿教师在培训时间上还需要更加的人性化,培训形式需求上呈现多元化。根据对调查数据的分析,提出了相应的建议和对策。

  • 单位
    杭州科技职业技术学院; 杭州广播电视大学