高职数学教学改革研究与探索

作者：刘虚心

来源：职业教育研究, 2006, (09): 64-65.

• 高职数学
• 数学素质
• 研究与探索

高职数学教学改革应紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行,提高学生的数学素质,逐步将所学数学知识转化为技能。数学教学改革中的教学策略首先应注意学生应用能力的培养,加强对高职数学教法与考试形式的研究与探索,培养学生以数学的方式解决现实问题的能力。