提升中学校长培训在岗自学研修阶段学习成效

作者：林文瑞; 庄月芳

来源：福建基础教育研究, 2012, (11): 11.

• 校长培训
• 中学校长
• 学习成效

<正>省级教育学院承担全省中学校长各种类型培训,按照培训计划,校长培训分三个阶段:第一阶段集中在教育学院进行系统的理论学习和到省内外中学进行学校考察;第二阶段为校长在岗自学研修阶段,校长回到各自学校边工作,边学习,运用所学的教育理论等解决学校工作中的问题;第三阶段为培训总结阶段,校长们集中教育学院交流学习经验和心得,完成培训任

• 单位
  福建教育学院