大数据时代博物馆与高校的共建展望——以云南省博物馆为例

作者：马竹松

来源：文物天地, 2023, (03): 57-59.

• 馆校合作
• 文化传承
• 云南省博物馆

大数据时代下,云南省博物馆与高校的共建成为新的教育领地,一方面博物馆释放资源,吸纳高校人才;另一方面高校利用资源,拓宽课程领域的校馆合作。二者逐步走向融合。此外,在馆校有机结合、合作的基础上,达到育人育校育馆的多重作用。本文从二者的关系、矛盾、展望等不同角度出发,结合实际,对更好促成馆校共建的方法和策略等问题进行分析。