<正>回顾我的成长历程，可谓笨拙而且简单。对于语文教学，我也曾和多数年轻教师一样，经历了从被动选择到不断地融入到真正的喜欢，从一味在意遥遥领先的教学成绩到关注学生生命成长的过程；并在且教且研中丰富自己的语文人生,不断探寻语文教育教学的新突破。
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