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摘要
微生物学检验是医学检验技术专业的一门专业核心课程,所体现的科学精神与人文精神的融合是实现思想政治教育的重要载体,而目前高校自然科学课程思政改革仍处于探索阶段。运用SWOT分析法系统分析微生物学检验课程思政教学中应用PBL教学法的内部优势、劣势和外部机遇、风险及其可行性。
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微生物学检验是医学检验技术专业的一门专业核心课程,所体现的科学精神与人文精神的融合是实现思想政治教育的重要载体,而目前高校自然科学课程思政改革仍处于探索阶段。运用SWOT分析法系统分析微生物学检验课程思政教学中应用PBL教学法的内部优势、劣势和外部机遇、风险及其可行性。
