本文采用了文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法,调查武术健身操在河北省小学的开展现状;通过对武术健身操的学生学习兴趣、运动负荷、难易程度等分析,寻求武术健身操在推广中所出现的问题,旨在推进武术健身操在河北省小学的发展提供理论依据。
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