“互联网+”对会计研究生教育的影响

作者:王亚男; 梁毕明
来源:太原城市职业技术学院学报, 2016, (11): 136-138.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2016.0971

摘要

"互联网+"作为一种全新的社会形态,对包括教育在内的诸多行业产生了革命性的影响。"互联网+"为我国会计研究生教育改革带来了新的发展机遇,包括教育思想的变革、教育资源的丰富、教育模式的多元,尤其推动了会计研究生实践教学的进步。本文结合会计研究生教学中出现的问题,提出了加快"互联网+"会计研究生教育改革的几点建议。

  • 单位
    吉林财经大学

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