基于蓝墨云班课的混合式学习初探——以“双绞线的制作”为例

作者：王威

来源：无线互联科技, 2018, 15(12): 84-85.

• 蓝墨云班课
• 混合式学习
• 双绞线的制作

近年来,在学校教育教学中,一种基于蓝墨云班课为学习平台、利用网络、手机进行的混合式学习方式在教育界开始广泛使用。文章通过吸收传统教学、网络自学、平台互动等方式的优点,极大地提高了课堂教学效率和教学效果,打破了原有的课堂教学格局,形成了一种新型的授课方式。