基于“四个自信”的课程思政案例实践教学模式探索——以《旅游商务英语》课程为例

作者：钱善勤

来源：现代商贸工业, 2022, 43(18): 219-220.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.18.094

• 四个自信
• 旅游商务英语
• 课程思政
• 实践教学

在高校课程思政教学过程中贯彻“四个自信”对于大学生的思想教育具有举足轻重的作用。而在《旅游商务英语》课程思政的教学过程中，通过一些优秀案例进行课堂研讨，不仅能够锻炼学生的思辨能力，同时也能增强学生的“四个自信”,对于培养学生良好的人生观、世界观和价值观具有举足轻重的作用。

• 单位
  泰州学院