摘要

<正>随着我国素质教育的推广,培养学生的道德品质上升到日益重要的地位。小学阶段是学生学习的重要时期,小学生的年龄特点使其最容易接受教育,在这个阶段重视并大力开展小学德育工作,能够增加小学生的社会责任感,培养学生形成良好的行为习惯,树立正确的价值理念,促进小学生个人思想品格的形成与塑造,有着极其重要的推动作用,有助于现代人才的培养和提升。笔者结合自身教育实践,立足当前小学德育现状和问题,在认真解析德育价值的基础上,就新时代背景下小学德育的有效性策略试作简要阐述。