小学语文阅读教学中的语言训练开展分析

作者：高云

来源：新课程, 2021, (09): 86-87.

• 小学语文
• 语言训练
• 咬文嚼字

小学语文阅读教学,是促进学生语言运用能力进一步提升和强化的主要措施。以小学语文阅读教学中的语言训练为主要研究对象,针对小学语言阅读教学进行多层次、多维度、多架构的分析和论述,结合多年从事小学语文阅读教学的教研经验,提出一系列行之有效的训练举措与改善办法,助力相关从业人员给予力所能及的帮助和支持。