<正>新课程标准明确了在小学数学教学中运用几何直观解决问题的方法,把数学问题转化为几何问题,运用图形描述和分析问题。几何直观可以把复杂抽象的数学问题变得更加直观易懂,简单明了,有利于学生从另一个方面去解决问题,在数学学习过程中起到了很重要的作用。因此,在小学数学教学过程中,老师们要重视几何直观,把培养学生的几何直观能力贯穿在课堂教学的始末。让学生方便领会数学、体验数学,把数学的逻辑性与直观性交
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