大学课堂中师生话语权的重建

作者：肖丽

来源：大学教育, 2013, (14): 43-44.

• 话语霸权
• 失语
• 平等对话

大学课堂话语权力的分化,导致师生话语的不平衡,或为学生失语,或为教师失语。如何让师生建立和谐平等的对话关系,让学生课堂更有效,是每个教师需要重视的问题。

• 单位
  湖南高尔夫旅游职业学院